Las miniquests fueron desarrolladas en respuesta a las limitaciones de tiempo y dificultades prácticas para diseñar productos e implementar Webquests, ya que es una versión reducida a tres pasos pero conservando la esencia de su propuesta didáctica, promoviendo el pensamiento crítico y la construcción del conocimiento. Su ventaja es que su fase de diseño por parte del profesor es en menor tiempo, se reduce en 3 o 4 horas y la aplicación con los alumnos se realiza en dos sesiones de 50 minutos. Por lo tanto las miniquests son aptas para profesores y alumnos que se inician en la introducción de las TIC en la práctica docente y para trabajar un aspecto concreto del curriculum sin ocupar mucho tiempo.
Se componen de tres elementos: El esenario, latarea y el producto.
En mi opinión es una herramienta muy valiosa y práctica aunque requiere que el alumno cuente con computadora para consultar la miniquest, sin embargo puede utilizarse en la clase para que el alumno dependiendo de la tarea la pueda realizar ahi mismo.
APOYOS EN LINEA
DIRECCION DE MI EJEMPLO DE MINIQUEST
http://www.phpwebquest.org/wq25/miniquest/soporte_tablon_m.php?id_actividad=16508&id_pagina=1
http://www.phpwebquest.org/wq25/miniquest/soporte_tablon_m.php?id_actividad=16508&id_pagina=1
3 comentarios:
Hola Sara.
Me gustaron los links que agregaste en tu miniquest, y tengo una pregunta: ¿En que tema te gustaria aplicar una miniquest? ¿Cual seria tu esenario, tarea y producto? Me gustaria que agregaras esta información a tu blog, ya que cada ejemplo agregado por todos los ompañeros de la maestria, sirven para despertar la creatividad de cada uno de nosostros, Gracias.
Hola Sara.
Felicidades esta verdaderamente impresionante tu trabajo, solo te sugiero que entres a personalizar tu entrada para separa un poquito el acceso que tienes a tu EJEMPLO DE MINIQUEST, porque talvez a los demás compañeros les paso lo que a mi, que No lo vi. (Solo es una sugerencia). Hasta pronto.
Sara.
Donde lo desarrollaste?
Como lo subiste?
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